Перейти к публикации

Как разрулить проблему в школе?


*Ма**Ма*

Полезные сообщения

Я бы работала в двух направлениях. По возможности попросить пересадить детей. Ну и беседовать с дочерью относительно ее отношения к таким раздражителям. На всем жизненном пути нам встречаются ненравящиеся нам люди - коллеги, соседи, родственники. Но переезд и смена работы - не выход.

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

34 минуты назад, яблокo сказал(а):

@kacandra

Потому не всегда не всегда будет возможность убрать субъект раздражения, особенно, во взрослой жизни. 

Потому что надо учить принимать мир во всем его многообразии, обучив границам и эмоциональной безопасности. 

Потому что наша жизнь зависит не от людей и обстоятельств внешнего порядка, а от нашей реакции на это. 

Потому что любить себя надо учить и беречь, а не раздражаться /нервничать /переживать из-за чего либо мелкого и не значительного. 

... Потому что мама, к сожалению, не всегда будет рядом. 

Этому всему учит МАМА. 

Этого мальчика пересадим, дальше будет другая " причина" нейродермита. 

Только причина - она внутри - сверх чувствительность и отсутствие знаний об эмоциональной безопасности 

Напиши подробнее про эмоциональную безопасность.

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

6 минут назад, ВареЖка201112 сказал(а):

Я бы работала в двух направлениях. По возможности попросить пересадить детей. Ну и беседовать с дочерью относительно ее отношения к таким раздражителям. На всем жизненном пути нам встречаются ненравящиеся нам люди - коллеги, соседи, родственники. Но переезд и смена работы - не выход.

Нет, речь не про человека а конкретные действия. Если бы мой коллега по работе, неважно, какого пола, постоянно бы меня трогал и вербальные методы не работали, я бы сменила работу, и сомневаюсь, что кто-то бы такое терпел. 

К самому мальчику дочка относится хорошо. Не в мальчике дело, а в действиях. 

Учительнице пару раз говорила, " Костя, не трогай" - а Косте пофик. 

И ещё раз повторюсь - дочка умеет и может сказать, что ей не нравится источнику своего дискомфорта. Я наблюдала такие ситуации. Но мальчик делает то, что хочет.  

40 минут назад, яблокo сказал(а):

Потому что любить себя надо учить и беречь, а не раздражаться /нервничать /переживать из-за чего либо мелкого и не значительного. 

Как не раздражаться от скрипа мела по доске?)))

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

Только что, *Ма**Ма* сказал(а):

Нет, речь не про человека а конкретные действия. Если бы мой коллега по работе, неважно, какого пола, постоянно бы меня трогал и вербальные методы не работали, я бы сменила работу, и сомневаюсь, что кто-то бы такое терпел. 

К самому мальчику дочка относится хорошо. Не в мальчике дело, а в действиях. 

Учительнице пару раз говорила, " Костя, не трогай" - а Косте пофик. 

И ещё раз повторюсь - дочка умеет и может сказать, что ей не нравится источнику своего дискомфорта. Я наблюдала такие ситуации. Но мальчик делает то, что хочет.  

Есть дети, которые смогут объяснить так, что у мальчика желание трогать пропадет надолго.

 

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

1 час назад, Шри-Мама сказал(а):

Словами в первую очередь. "Петров, отстань! И не бери мои ручки! МарьВанна, Петров мешает!"

Ну я бойкая была. Не молчала. Правда и баловалась тоже)) Выше написала.

Вашей дочке сложно, понятно. Но вы ничего с этим вообще не делаете? В будущем же тоже трудно будет. Я б психолога подключала уже сейчас. 

Она говорит. Но не работают слова. Орать, визжать, кричать и бить она не будет. 

Нейродермит у нее как следствие АД. Не было бы изначально проблемной кожи, не было бы нейродермита, были бы обычные жалобы. 

1 минуту назад, ВареЖка201112 сказал(а):

Есть дети, которые смогут объяснить так, что у мальчика желание трогать пропадет надолго.

Не спорю. В классе драки чуть ли не через день, дети очень стараются ему "объяснить". 

Чуть позже вернусь в тему.

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

Пересаживать конечно.Но это врядли поможет.Сядет рядом другой и так же будет брать ее карандашики или ручки.У дочки в школе так же соседи по парте берут друг у друга то одно, то другое.Ничего страшного ни кто в этом не видит и не болеет от этого.Главное, потом возвращают на место.Как то дети сами между собой это решают.На счет того, что трогает не есть хорошо.Но тоже вроде бы решаемо.Можно и по руке стукнуть его, если слова и учитель не помогают.Иногда такой метод лучше работает.Но в то же время, у вашей дочери все нормально при общении с мальчиком.Странная ситуация.Обычно или дружат или нет дети.А тут и плохо ей от него и в то же время она ничего против мальчика не имеет.Потом еще что то будет обязательно напрягать ее от другого соседа по парте.

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

Только что, yalyubima сказал(а):

Пересаживать конечно.Но это врядли поможет.Сядет рядом другой и так же будет брать ее карандашики или ручки.У дочки в школе так же соседи по парте берут друг у друга то одно, то другое.Ничего страшного ни кто в этом не видит и не болеет от этого.Главное, потом возвращают на место.Как то дети сами между собой это решают.На счет того, что трогает не есть хорошо.Но тоже вроде бы решаемо.Можно и по руке стукнуть его, если слова и учитель не помогают.Иногда такой метод лучше работает.Но в то же время, у вашей дочери все нормально при общении с мальчиком.Странная ситуация.Обычно или дружат или нет дети.А тут и плохо ей от него и в то же время она ничего против мальчика не имеет.Потом еще что то будет обязательно напрягать ее от другого соседа по парте.

Их пересаживают довольно часто, раз в две недели точно. 1,5мес ни с кем проблем не было.  Проблема появилась только с этим мальчиком и только по описанной причине. Основное - трогает. Дополнительно - берет вещи. Не потому, что нужен карандаш, а чтоб погрызть, раскрутить ручку, разобрать точилку и т.д. и т.п.

 

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

@*Ма**Ма* ну так раз пересаживают раз в 2 недели, пусть и его пересаживают.И ему разнообразие и вашей дочке спокойствие, хотя не факт, что с другим соседом проблем не будет.

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

Учительница и дальше будет морозиться, 100%. Ей удобно все, как сейчас есть. Ей главное, чтобы мальчик ЕЙ не мешал, а на Вашего ребенка ей глубоко плевать. Меня так тоже всегда сажали с самым задирой, он меня постоянно бил кулаками, у меня все плечи были избиты. Я уже и измором пыталась училку взять - жаловалась постоянно, а она морозилась. Родителям тоже было плевать, мать на мои жалобы только зубы сушила - гы-гы-гы да гы-гы-гы, "он в тебя влюбился". Училка поняла, что у меня никого по сути нет, никому я не нужна, ну и использовала меня как боксерскую грушу для этой мрази, будь он проклят.

Что делать? Поговорите с мамой этого пацана. Если не поможет - пригрозите самому пацану, что еще раз прикоснется к Вашей дочери - Вы ему оторвете все, что можно и нельзя. Такие только силу понимают.

Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

У меня вот такие 'соседи' по парте - самая большая травма со школы, до сих пор не могу простить классного руководителя. ( потом в 15 лет он убил человека просто так) На каком то этапе  мама вмешалась и меня пересадили и до конца школы у меня не было проблем. А вообще дикость какая то. Почему нельзя садить с человеком, с которым дружит ребенок, с которым приятно учиться вместе  И задания можно давать совместные.  Хотя у нас именно так и делают. А про взрослую жизнь, не надо ребенка приучать быть терпилой. Нужно научть говорить "нет", но  если не помогает, то нужно разрывать токсичные отношения,  уходить с ненавистной работы, не бояться менять карьеру, страну, жизнь. Иначе всю жизнь прийдется терпеть, и многие любят воспользоваться такими понятливыми.

 

 

 

  • Нравится 1
Ссылка на это сообщение
Поделиться на других сайтах

Присоединяйтесь к нам!

Чтобы оставить комментарий, вам нужно зарегистрироваться.

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь на нашем сайте. Это очень просто!

Зарегистрируйте новый аккаунт

Уже есть аккаунт?

Уже зарегистрированы у нас? Войдите здесь.

Войти на сайт
  • Сейчас просматривают   0 пользователей

    • Нет пользователей, просматривающих эту страницу.
×
×
  • Создать...