сделайте вид, что не даёте ей кушать, а сами с удовольствием едите (мясо или овощи, что там она не ест)

может, из вредности снова поест

или там "ну ты не хочешь, а я мишку покормлю, кушай мишка, мммм, вкусно"

у нас такое было. Нужно кушать вместе с дочей. Она сейчас начинает копировать вас. Вы подаете пример когда и как нужно кушать(то есть держать ложку, вилку). Можно заинтересовать красивой посудой и словами, а давай узнаем кто нас ждет на дне?)) Или же кого нить "кормить". мишу там или лялю..

сделайте вид, что не даёте ей кушать, а сами с удовольствием едите (мясо или овощи, что там она не ест)может, из вредности снова поестили там "ну ты не хочешь, а я мишку покормлю, кушай мишка, мммм, вкусно"

Отличный совет! Я именно так и делала)

Попробую игрушку покормить, посудой врядли заинтересую, она её схватит и вывалит на себя всё

Юленька любимая у меня лялька пока только в пузе живёт, но с котами, собаками (избалованные козлы) работает всегда. Пекинес даже груши и яблоки ест, если поотнимать (я прошу прощения за сравнение)

Попробую игрушку покормить, посудой врядли заинтересую, она её схватит и вывалит на себя всё

мне ещё в детстве говорили "ой смотри на дне теремок! Надо быстро скушать а то все утонут" но это уже был сознательный возраст

или с папой садитесь и оба такие "ммммм, какая вкуснота, ням ням ням, какая вкусная котлетка, правда папа?" и отворачиваетесь от ляльки, типа не показываете даже и не даёте)

вряд ли у неё хватит сил противостоять

Почитайте про принципы педагогического прикорма. Я понимаю, что Вы не на нем, но там много как раз психологических подсказок, как поддержать в ребенке пищевой интерес. Удачи! И грудь давайте, раз просит. Значит нужно

Так же было, когда зубы лезли, вылезли и стал лучше есть, а еще лучше ест, если дать в руки интересную игрушку или чашку с ложкой.

Petty, грудь даю, а ссылками не поделетесь?

Накопирую из Молочной мамы сейчас ))) Может быть что-то пригодится.

"Способы поддержания пищевого

интереса:

Принцип соревновательности: когда мама начинает кормить ребенка со

своей тарелки, она ограничивает его стремление засунуть в рот как можно больше

еды, она «жадничает»; ребенок хочет «забраться в тарелку», а мама выдала

несколько кусочков и отпустила, сама быстро все съела. Это необходимо для

поддержания пищевого интереса, мама делает правильно, т.к. на этапе

педагогического прикорма ребенку не нужно больше, его пищеварительная система

не выдержит.

Принцип разделения: Вся еда принадлежит маме, пока она не раздала ее

по тарелкам, кому тарелку дали, того еда. Малыш должен знать, что пока мама не

раздала еду, просить можно у мамы, а когда раздала, просить можно и у того, чья

тарелка. Очень развивает интеллект, т.к. нужно знать подходы к каждому. Ребенок

должен еду просить - добывать. Кроме того, этот принцип формирует у ребенка

уважительное отношение к чужой еде, не позволяет ему лазить в тарелки и

ковыряться в общей кастрюле. Если схватил – не отбирать, он добыл.

Принцип самостоятельности: мама поддерживает самостоятельность

ребенка в приобретении навыков пищевого поведения. Принцип разделения дает

возможность ребенку стать собственником пищи: пища мамы – ее тарелка, ее

холодильник. Она может давать ребенку по своему усмотрению. Тот кусочек,

который мама дала ребенку – это его кусочек, и с ним он может делать все, что

ему хочется. Этот принцип позволяет ребенку исследовать еду, понять ее

свойства, что с ней станет, если ей постучать, помусолить. На каком-то этапе ребенок устает от

исследовательской деятельности, начинает разбрасывать еду. Нужно отслеживать

этот момент, забрать пищу.

Принцип бережного отношения к пище: если мама увидела, что ребенок

устал и сейчас начнет «свинячить», пища забирается, и ребенка отправляют на

свободу (обласкав, поцеловав). Ребенок не должен знать о том, что пища может

быть выброшена: если есть возможность еще использовать в пищу, то использовать,

если такой возможности уже нет, то отложить, сделав вид, что потом этот кусочек

будет куда-то использован. Если ребенок, получив кусочек, замечтался, мама

может подойти и прямо из руки съесть, вымыть ребенка и отпустить. Если

опомнился, дать еще кусок.

Принцип определенности: каждый процесс имеет свое начало и конец.

Трапеза начинается, когда сели за стол, или дали ребенку кусочек; когда

начинается стадия «свинства», нужно поставить очень определенную точку: забрать

еду, вымыть и отправить ребенка, прибрать кухню. Хорошо воспитанные дети

воспринимают начало и конец совершенно безропотно. Если дети решили

сопротивляться, то они будут всячески показывать, что еще хотят есть; в конце

концов, точку можно поставить 2 раза."

Но тут, конечно, речь идет о поддержании естественного пищевого интереса, который к 9-10 месяцам как раз угасает.... У Вас скорее всего именно этот процесс пошел. Но все равно удачи!

Антошка ест в основном только с развлеканиями..вот так просто посади и начни кормить-будет отворачиваться, махать рукамии кричать. Развлечения приходится каждый раз придумывать разные, т.к. надоедают-даю баночки из под пюрешек и крыжечки-пытается позакрывать, ложки пластиковые в стаканчике-сначала все на столик высыпет, потом обратно поставить пытается..и все в таком духе..если не развлекать мы бы вообще прикорм не кушали)

у нас так все время) и ничегоооооо не помогает, ни активное поедание вкусностей перед ребенком, ни "ммм как вкусно давай покормим киску/мишку", ни "мама-жадина", ни-че-го. ребенку пофиг на еду. как быть не знаю)

а у вас из-за зубов наверное, сильно не настаивайте, чтобы совсем не отбить желание есть.

Вполне возможно что на зубы, но возможен и другой вариант, я такое поведение называю " зависла на груди"))) есть еще один признак этого явления, плохое настроение у ребенка после сна, и соответственно в течении всго времени бодрствования! У нас в год началось!!! До этого рот оооочень широко открывала на ложку)а тут проснется со слезами, срывает с меня майку, истерит! Маялась я две недели, а потом свернула ГВ и все наладилось в миг!

Я не говорю, что надо прямо сейчас свернуть ГВ, по наблюдайте за ребенком, продолжайте давать прикорм как и раньше, если отказалась, не настаивайте! Давайте грудь! Посмотрите на поведение и настроение в течении какого то времени. Потом принимайте решение!

было и у нас такое, скорее всего зубы, ничего страшного, пройдет, лучше не заставлять

Petty, спасибо!

Kitten, а мы ели без развлекалок, а сейчас и с ними не едим

♥egoistka♥, вот этого и боюсь, а как же вы едите?

Я Юлия, после сна всегда хорошее настроение, а в течение дня по разному, я совсем еще не готова от груди отлучать

yulka_mamulka, надеюсь, что все-таки зубы и это пройдет