Я точно первый вариант. Жду до упора, что пройдет само. Но считаю себя адекватным человеком, думаю серьезное не пропущу. И есть для меня определенные рамки, конечно. Благо информация сейчас доступна.

 

Мой старший в год говорил 10-12 словесли бы мой ребенок столько говорил в год ,я бы не подогналась

Я что-то в шоке,какие в год слова?

Я что-то в шоке,какие в год слова?

 

ну..я не сторонник табличных норм касаемо количества слов,но я и не врач.

 

лично мое мнение,к году хотя бы пара тройка слов(слогов,звуков),пусть и лепетных ,но должно быть.

чтото осмысленное,чтото означающие должно быть точно.

 

 

поэтому и написала ,что если бы в год ребенок мой говорил как ребенок автора ,10 слов ,я бы даже в ус не дула.

ну и смотрела бы за прогрессом.это важно.намного важнее чем количество слов.имхо.

Ну папа,мама,баба есть давно.Остальное лепет как на китайском,смешно очень слушать.

Надеюсь все своим чередом будет идти.Сын также в год не особо болтал.

А я вот делю мам на мам-истеричек и вразумительных мам.Первые не интересуются особо мат частью,но всегда готовы повыть как все плохо(даже если все нормально),попричитать что у всех дети как дети,а у ее детей все не так,и к зубному то она отвести не может (видите ли ей так ребенка жалко и так страшно за него-на самом деле,за себя) . И подобная реакция на все,что касается ребенка. Не уважаю таких.

А вторые мамы хорошо знакомы с возрастными нормами физ и псих развития своего ребенка ,или активно изучают мат часть(с первым ребенком,нпр). Их не сбить с понталыку. Конечно,и они переживают,но уж не по пустякам,а по делу. Помнят,что мама-это мама,она должна оставаться сильной и бесстрашной. И у зубного они все вместе с ребенком проходят. Дети им доверяют,они для них авторитет.

 

По вашим вопросам что скажу-они действительно неловко собраны. Гв и горшок -это физиология-за что там бороться?Это ведь глупо.

А речь-так там есть нормы. Верхние и нижние границы,диагноз зрр можно поставить предварительно дома или убедиться,что все в норме. Опять же,истеричка будет жаловаться и истерить,не разобравшись толком. А вразумленная мама наблюдать и держать руку на пульсе. При сомнениях-искать помощь.

Про себя скажу-я ни разу не истеричка,и слава Богу)

Советами сама без спросу не броосаюсь и не люблю ,когда ко мне без спросу лезут.

Тема ГВ для меня не актуальна. Мой ребенок с рождения на ИВ. Но вопрос развития, речи, познавательной части для меня очень важен. Так, что я отношусь к тем, кто через терни к звездам.На самотек такий важн.вопросі оставлять нельзя, особенно если есть проблемки. Сами они не рассосутся.

по этим вопросам жду когда само собой решится с ГВ сами все отпали и довольно рано.

ну..я не сторонник табличных норм касаемо количества слов,но я и не врач.лично мое мнение,к году хотя бы пара тройка слов(слогов,звуков),пусть и лепетных ,но должно быть.чтото осмысленное,чтото означающие должно быть точно.поэтому и написала ,что если бы в год ребенок мой говорил как ребенок автора ,10 слов ,я бы даже в ус не дула.ну и смотрела бы за прогрессом.это важно.намного важнее чем количество слов.имхо.

за прогрессом да, ещё за пониманием речи, и ещё насколько ребёнок использует речь для общения, а это тоже важно, для передачи своих желаний, мыслей.

 

Китайские монологи, которые так умиляют родителей, как правило нездоровый звоночек. У меня сразу мысли что либо так слышит нашу речь, т е нарушение понимания, либо со слухом надо разбираться.

Грудь, пока маме комфортно и максимально без стресса для ребёнка, соска горшок по тому же принципу. Не ждать когда озарение снизойдёт, а предлагать, ловить момент когда ребёнок будет готов. Держать руку на пульсе но жить в комфортном эмоциональном состоянии. Помнить , что и это пройдёт и никогда не повториться.

Больше слушать себя, своё материнское сердце, ориентироваться на нормы но через призму своих ощущений. Не бояться что кто-то назовёт твоего ребёнка не таким, и не закрывать глаза на проблемы. Советы слушать и фильтровать. Мне лично редко советуют )))) даже скажу что совсем не советуют если я не спрашиваю)) где эти бабки приподъезные живут?))) или второй вариант я просто не слушаю бред незнакомых посторонних. Да и мне самой никогда не приходило в голову навязывать свои мысли по поводу воспитания образования поведения других детей. Смысл? )

Ну, скажем, гипердиагностики тоже дофига. Я слепо не верю и по каждому поводу ребенка не затаскиваю. И как показывает время - правильно делаю. Ребенок у меня оочень пограничный в всех отношениях - и по физ.развитию и вообще, говорить начал поздно, долга не было глаголов - показывала разным спецам - кто то за голову хватался - иглы, нейропсихотерпевты, пантогамы и иже с ним все в один момент предлагали, кто то - спокойно, ничего, все исправим по тихоньку, начнем -увидим. Я просто чувствовала, что не все так страшно, выбирала по тихоньку - попробуем, сама потихоньку также занималась. Потому что реально грань какая то у него - не говорит, но поет отлично, может психануть, а может пазлы сложнейшие собирать часами. Странный он, много Аспергеровских черт, но синдрома точно нет. До сих порт стертую дизартрию половина спецов ставит, а половина - нет, есть черты, но даже для стертой мало, все шипящие на месте сразу были, путаницы звуков нет вообще, даже мягкую р почти поставили, но при долгой речи устает, слюни, тяжело. К слову - ни в саду, ни на подготовке в школе проблем не было. Сейчас в 1 классе кое что всплывает (при отличных показателях учебы, даже письма) пошли к психотерапевту - тестирует его и все выше нормы, к школе готов, но при этом есть неприятные для психики звоночки - устает, нервы, замкнутость.. Немного корректирую, но без особого вмешательства.

ой, а психотерапевта я тут выбирала. 2 спеца, обоих посоветовали. Обе нейропсихотерпевты, психотрапевты, психологи.

Одна - молодая, ооочень крутое образование, в каком то институте спец, 1 час - 3.5 т рублей. ААА. Это кошмар, я после ее приема 2 дня не спала - сканирует тебя как зомби, говорит тихим противным голосом, не видя ребенка (первая консультация с родителем) - полтора года минимум, заметно что то станет через полгода, минимум 3 раза в неделю. Я в шоке была.

Вторая - очень хвалят, очереди к ней невероятные, добилась приема только по дружбе, менее дипломированная, но более опытная. Позитивнейший человек, к ребенку сразу все ключи подобрала, протестировала и по подготовке и по всем рисункам, еще как то, меня успокоила, все рассказала. Говорит, 3 раза придете, сделаем более подробные тесты, расскажу все сильные и слабые стороны и дальше дома - просто время. Если не будет результата - придете.

Какую я выбрала? Ясное дело вторую. А правильно или нет - время покажет.

Лапочка, а как нервы, замкнутость, быструю утомляемость корректируете?

по мне так,если мать сделала ребенку прививки,водит его в сад,читает ему книги,водит на 1 спорт.секцию ,живут не в районе какого-нибудь Чернобыля, и дает рыбий жир с витаминами и овощи-уже мать-идеал.А соски,памперсы,грудь-это смешно насколько не имеет значения.

Лапочка, а как нервы, замкнутость, быструю утомляемость корректируете?

не ходим на внеурочку, уроки дома по 20 мин с пвузами, сон днем, много гуляем, ябассейн, все допы индивидуально и дома. Наверное, позже по физ причинам надо было идти, он конец сентябрьский, могли, но тут тоже регпесс мог быть - по знаниям он готов выше среднего. С замкнутостью сложнее - но специалист не видит проблемы, ребенку это травмы не наносит, тут больше моя заморочка, я себя корректирую и не тащу в толпу как раньше.

У сына в классе есть мальчишка, который все перемены в телефоне и на уроке ему разрешают 5 минут поиграть, он успокоиться не может по другому. По мне жестяк. Но говорят как вариант нормы сейчас.

не ходим на внеурочку, уроки дома по 20 мин с пвузами, сон днем, много гуляем, ябассейн, все допы индивидуально и дома. Наверное, позже по физ причинам надо было идти, он конец сентябрьский, могли, но тут тоже регпесс мог быть - по знаниям он готов выше среднего. С замкнутостью сложнее - но специалист не видит проблемы, ребенку это травмы не наносит, тут больше моя заморочка, я себя корректирую и не тащу в толпу как раньше.

Спасибо!

Бассейн просто плавает, с тренером индивидуально или групповое?

Допы дома какие? Музыкой занимается?

 

Кстати, вот по нормам - я сама пол жизни ручки и ногти грызла. Ну ничего, конечно, но понимаю, что это не норма и звоночек. Поэтому ребенка сразу к неврологу и психотерапевту показала. А мама моя ржет - ой, а сама сама, выросла же как то. Да, выросла, да понимаю, что прям биться в истерке не надо, но может смогу помочь.

Спасибо!Бассейн просто плавает, с тренером индивидуально или групповое?Допы дома какие? Музыкой занимается?

со мной ходит, я его гоняю) раньше с тренером ходили, научился и неинтересно ему. Дома у меня логопед и развитие речи в общем - звуки, пересказ, чтение стихов - 3 р в неделю, 2 р в неделю художник - рисунок и пластелин, апплекация. И сами - музыка, английский, математика.

Моему ребенку любой большой коллектив доставляет неудобства и нервы. Как бы я хотела домашнее обучениеее. Но не потяну(((

У наших мам были другие возможности по медицине. Точнее, их отсутствие.

 

Про ногти я купила книгу из серии Медвежат Бернстайн. Методы тамошние мне не нравятся, но считается классикой и ребенок слушает. Как бы лучше понимает, что это неправильно, но он не одинок в этом.

со мной ходит, я его гоняю) раньше с тренером ходили, научился и неинтересно ему. Дома у меня логопед и развитие речи в общем - звуки, пересказ, чтение стихов - 3 р в неделю, 2 р в неделю художник - рисунок и пластелин, апплекация. И сами - музыка, английский, математика. Моему ребенку любой большой коллектив доставляет неудобства и нервы. Как бы я хотела домашнее обучениеее. Но не потяну(((

Я убрала групповые танцы и вокал, будет только вокал на дому. Бассейн с тренером в малой группе, но плавать еще не умеет, занятия нравятся, но устает, конечно. Еще в саду есть доп изо по желанию, 15 минут 2 раза в неделю, это во время пребывания. Не знаю, может тоже надо убрать?

Лапочка, а в театр водите? В цирк? В батутошные? Или все ограничили?

Лапочка, а в театр водите? В цирк? В батутошные? Или все ограничили?

в театр ходим постоянно, он очень благодарный зритель, смотрит отлично. На концерты классики небольшие тоже, до полутора часов. Цирк и все шумное не любит. В детстве было до слез, уходили даже. Любые батуты, лабиринты, большие площадки - утомляют его(( никакой потом. Киндзанию обожает, например, но потом почти 2 дня неуровновешенный. Пою рескью ремеди перед этим.

В сады мы ходили на допы, но у нас группы небольшие были. Толку нуль, кстати)

Рескью ремеди надо купить. Хоть я в гомеопатию и не верю.