3 класс список литературы на лето

[Астрахань25]

Всем доброго времени суток! А у вас тоже на лето  в списке литературы произведения по 200-400 страниц?

[ТанИюль]

Списки на лето - моя любимая тема)) 

Ну в третьем классе - это же просто рекомендации. Это не то, что необходимо прочитать, т.к. будут среди года проходить. Поэтому вполне можно фильтровать на свое усмотрение. 

У сына (как раз 3 закончил) список очень адекватный. Из того, что имхо, рано и я вряд ли дам: Остров сокровищ, Белый Бим и Прометей прикованный Эсхила. Первое - посмотрим мультик, последнее - почитаем у Куна, адаптированно, на 3 странички. Ибо читать 300 страниц самого Эсхила не каждому взрослому под силу))  Бима, скорее всего, вообще не дам, тяжело психологически слишком. 

Остального не мало длинного: Мумми Тролли, Незнайка в Солнечном городе, Лесная газета Бианки, Мореплавания Солнышкина, Мери Поппинс, Карандаш и Самоделкин. И еще куча подобного. Да, не короткие, но многое уже прочитано, и позже читать может оказаться не особо интересно, это по возрасту. 

 

У племянника (тоже после 3 класса) список вообще просто отжигает)) Там и Республика Шкид, и Четвертая высота, и Электроник, и Робинзон Крузо, и Хроники Нарнии, и Том Сойер, и Врунгель.. На 2 листа список. Взрослый за 3 месяца не поднимет, не то что третьеклашка. 

[April09]

Нам сказали ЧИТАТЬ, что хотите, главное читать) список литературы носит рекомендательный характер, учительница сказала, что просто отрывки из этих произведений будут встречаться в 4 классе.   

[Астрахань25]

28 минут назад, ТанИюль сказал(а):

Списки на лето - моя любимая тема)) 

Ну в третьем классе - это же просто рекомендации. Это не то, что необходимо прочитать, т.к. будут среди года проходить. Поэтому вполне можно фильтровать на свое усмотрение. 

У сына (как раз 3 закончил) список очень адекватный. Из того, что имхо, рано и я вряд ли дам: Остров сокровищ, Белый Бим и Прометей прикованный Эсхила. Первое - посмотрим мультик, последнее - почитаем у Куна, адаптированно, на 3 странички. Ибо читать 300 страниц самого Эсхила не каждому взрослому под силу))  Бима, скорее всего, вообще не дам, тяжело психологически слишком. 

Остального не мало длинного: Мумми Тролли, Незнайка в Солнечном городе, Лесная газета Бианки, Мореплавания Солнышкина, Мери Поппинс, Карандаш и Самоделкин. И еще куча подобного. Да, не короткие, но многое уже прочитано, и позже читать может оказаться не особо интересно, это по возрасту. 

 

У племянника (тоже после 3 класса) список вообще просто отжигает)) Там и Республика Шкид, и Четвертая высота, и Электроник, и Робинзон Крузо, и Хроники Нарнии, и Том Сойер, и Врунгель.. На 2 листа список. Взрослый за 3 месяца не поднимет, не то что третьеклашка. 

вот  у моего как у вашего  племянника...учитель , конечно, сказала,что из  списка можно  повыбирать, но  меня пугает то, что из него  что-то  может оказаться же потом на литературном чтении.что там создатели этих учебников употребляют, когда  в списке литературы вчерашних третьеклашек появляется Горький  с его  "В людях"?

 в  1 и  2 классе списки были адекватные...

[Луша_мама]

У нас после 3 класса вот так список выглядит. Программа: школа 21 век.

[Астрахань25]

Только что, Луша_мама сказал(а):

У нас после 3 класса вот так список выглядит. Программа: школа 21 век.

половина списка еще адекватна, но  куда там "Сын полка" и "Хижина дяди Тома"? в таком возрасте они не то,что столько  страниц не осилят за  3 месяца,но скорее всего  и не поймут смысла/забудут начало,дойдя до конца.  а Козетту вообще полгода читать  будут.

[Мурленка]

@Астрахань25 хижину дядя Тома я как раз читала в 3ем классе, сама, тогда такого и не задавали, и была очень впечатлена.

[Руна55]

У меня пятый закончил , список огого , но там разрешено фильм или мультик посмотреть.

[Rarity]

42 минуты назад, Луша_мама сказал(а):

У нас после 3 класса вот так список выглядит. Программа: школа 21 век.

гы. окончили 2- й класс. практически один в один.

”Детство Темы” я забраковала. Никогда эту хрень читать не дам. 

а некоторое после 1-го давали к чтению летнему.

[Верховная самка]

нормальный список. козетта - всего лишь небольшой отрыво из романа. в хрестоматийном варианте всего лишь несколько страничек, как и гаврош

[yalyubima]

Девочки, а есть у кого список для 1го класса.Нам ничего не дали почему то.

[Астрахань25]

9 часов назад, Baba сказал(а):

нормальный список. козетта - всего лишь небольшой отрыво из романа. в хрестоматийном варианте всего лишь несколько страничек, как и гаврош

 у нас нет указаний на отрывок. у нас именно полные произведения. Козетта у меня дома есть. там под 200 страниц.ну, и очень странный выбор авторов. Гюго вообще для другого возраста писал как и Горький(тем более произведение "В людях").  я могу понять назначение читать  про Незнайку (вполне себе книга по возрасту). но Катаев, Горький, Гюго и иже с ними? еще и полностью? предполагаю,что в 5 классе уже пойдет "Война и Мир", а в 11 будет  требование отчитаться по  собраниям сочинений. совсем с ума посходили. такое ощущение, что  при составлении списков их авторы краткое содержание погуглили и все.

разрешений на фильмы и мультики тоже нет. читать.и вести читательский дневник обязательно.  и ведь не проигнорируешь, так как по  опыту уже известно, эти произведения спросят  в течение  4 класса. итого 99 пунктов.не представляю, какого учителю. ладно дети. все равно  будут мухлевать. а ей все эти книги поди знать  надо. 

[Луша_мама]

4 часа назад, yalyubima сказал(а):

Девочки, а есть у кого список для 1го класса.Нам ничего не дали почему то.

Вот. У сына такой. Как раз 1 закончил.

[Верховная самка]

просто учитель не уточнила. кроме этого где сборник рассказов, обычно надо 3-5 рассказов, а не весь сборник. возьмите хрестоматию для внеклассного чтения для 3-4 классов, там половина всего будет, включая козетту на 3-4 странички, там только отрывок как он ее встретили и описал ее жизнь

[Астрахань25]

6 минут назад, Baba сказал(а):

просто учитель не уточнила. кроме этого где сборник рассказов, обычно надо 3-5 рассказов, а не весь сборник. возьмите хрестоматию для внеклассного чтения для 3-4 классов, там половина всего будет, включая козетту на 3-4 странички, там только отрывок как он ее встретили и описал ее жизнь

 я сама у учителя ходила уточнять. точно не отрывки.полные. максимум на что  можно  рассчитывать-это прочитать  не менее 12 книг, но  при этом не гарантия, что именно они будут потом в  4 классе,т.е. фактически на свой страх и риск можешь выбрать что-то  из  списка, но  при этом, если  в течение года выпадет по  учебнику что-то другое,-это твои проблемы. в прошлом году  было подобное: сын напрягся и прочитал  весь  список, а потом в течение года всплывали по учебнику пару раз  совершенно другие громадные книги в виде задания типа: вот отрывок, но  дома прочитайте все произведение, сделайте пересказ, напишите сочинение на тему по  содержанию. причем задание по  графику выходило заданным сегодня, а урок уже завтра.  у меня тогда глаз дергался сидеть  до ночи, ожидая, пока он окончит читать. я так не хочу.  я спать хочу. 

[Верховная самка]

да читайте лайтово, для удовольствия. мы спешили-спешили, а полкласса вообще не читали и никакого проверочного теста не было

[Астрахань25]

3 минуты назад, Baba сказал(а):

да читайте лайтово, для удовольствия. мы спешили-спешили, а полкласса вообще не читали и никакого проверочного теста не было

вот  и я думаю, пусть  прочитает,что нравится (Андерсен нравится,к примеру), лучше время на воздухе проведет побольше. но  вот  это ощущение безысходности,что опять в течение года будут эти дикие задания прочитать книгу  в 200 страниц за 1 день... надеюсь, авторам учебника икается и не только.

[yalyubima]

@Луша_мама спасибо!

[Margarishka]

Понятно, что все прочитать сложно. Как вариант аудиопрослушивание можно, наверное. Что бы ребёнок все же познакомился с произведением и понял его сюжет.

У нас сейчас за 4 вечера прекрасно зашла Веселая семейка Носова, Незнайка в Солнечном городе и тп.

Я в младшей школе чтение на каникулах ненавидила! Ваньку Чехова до сих пор помню... рвотный рефлекс моментально. А вот Маршака и Носова читала с огромным удовольствием. Так что точно будем комбинировать. 

[Чувство Весны]

Нам классная сказала что список большой, чтобы каждый мог выбрать книжку на свой вкус. Все читать не нужно и целыми днями сидеть за книжкой - тоже. 

[ТанИюль]

А в каком формате у вас потом идет опрос по этим произведениям? У нас просто вообще никак и никогда. Кто что прочитал, тот и молодец. Это в более старших классах задают именно то, что потом будут проходить. А так (программа Школа России) - нет в литре неадекватных произведений, больших по объему и на пару дней. Ну не было 3 года по крайней мере. 

А список - разнородный специально, действительно, кому что любо. У меня, например, ребенок Бианки больше Незнаек любит. Ему вообще интересно про настоящее, а не придуманное. Для меня это очень странно)) 

У вас какая программа? Можно же просто посмотреть учебник за будущий год, что там именно встречается. И это прочитать в обязательном порядке. Или у вас на каких-то факультативах на оценку это спрашивают?

[Астрахань25]

14 часов назад, ТанИюль сказал(а):

А в каком формате у вас потом идет опрос по этим произведениям? У нас просто вообще никак и никогда. Кто что прочитал, тот и молодец. Это в более старших классах задают именно то, что потом будут проходить. А так (программа Школа России) - нет в литре неадекватных произведений, больших по объему и на пару дней. Ну не было 3 года по крайней мере. 

А список - разнородный специально, действительно, кому что любо. У меня, например, ребенок Бианки больше Незнаек любит. Ему вообще интересно про настоящее, а не придуманное. Для меня это очень странно)) 

У вас какая программа? Можно же просто посмотреть учебник за будущий год, что там именно встречается. И это прочитать в обязательном порядке. Или у вас на каких-то факультативах на оценку это спрашивают?

спрашивают пересказ, пишут сочинения по  теме,связанной  с книгой,отвечают на вопросы по  содержанию книги и по  характеристике героев и событий,к примеру.программа "Перспектива".каждый год - переиздание всего комплекта тетрадей (в том числе и тетради по  лит.чтению, где эти задания и фигурируют).