ЕГЭшная молодежь

[Nurasha]

23 минуты назад, Цитрус сказал(а):

Меня смущает, что современные дети растут 1. в атмосфере гипер-потребления и 2. избытка всего упрощенного, визуального. Этого всего больше (информации, развлечений, сфер деятельности), но оно все более поверхностное, временное. 

Почему смущает? Может, наоборот, когда не чем пахвастатьтся материальным, стоит включить мозг?

[Изис]

Хорошая сейчас молодежь,очень хорошая!Я их очень люблю,мне они кажутся гораздо лучше нас в их возрасте - сильные,свободные,целеустремленные,умные.

Я сама готовлю к этому самому ЕГЭ по английскому - так вот,экзамен сложный,очень.Я,поступившая на бюджет на ин.яз.престижного вуза,вряд ли в 17 лет имела такие знания,как дети,сдающие экзамен 90+ баллов.А посмотрев вчера на перспективную модель ЕГЭ 2022 года мне вообще плакать захотелось - детям,сдавшим ТАКОЕ и вышка не нужна уже.

Про остальные экзамены не знаю,но наверняка они не легче.

А моральные уроды,лентяи,хамы и бездари во все времена были и есть

[Malёk]

Только что, Изис сказал(а):

А посмотрев вчера на перспективную модель ЕГЭ 2022 года мне вообще плакать захотелось - детям,сдавшим ТАКОЕ и вышка не нужна уже.

 

Почему? Мы в чате обсуждали и большинство довольны, уже многое идет из международных экзаменов и более приближено к жизни. Демо версия вполне лёгкая как обычно, только на экзамене все же сложнее.

[Tрям]

7 минут назад, Цитрус сказал(а):

Это к теме образования. Раньше заставляли учиться, двойки лепили только так, после уроков оставляли, родителей в школу вызывали, учитель отчитывался по поводу двоечников и решали, что с ними делать. То, что я сейчас вижу в старших классах: кто хочет, учится, кто не хочет, тех и не заставляют. Худо-бедно тройку поставят, а по ряду второстепенных  предметов типа географии, биологии, химии (если не какой-то профильный класс) и четверку поставят ни за что. Учитель только формирует программу и даёт задание. А дальше ребенок сам. И если он не хочет, а родителям по фиг, то он так и не учится. А главное, не учится учиться: мыслить, анализировать, воспринимать новое, создавать что-то свое. 

Невозможно заставить научиться анализировать. И эти вызывания родителей ничего не меняли. Как раньше так и сейчас школьная оценка не равно реальные знания. Ко мне приходят дети, у которых по предмету 5, а они ни бе ни ме. Спрашиваю, как же так, за что 5? А они: - Ну доклад написал, хорошо себя вел, ответил пару слов. И сильно взрослые приходят, которых, как вы говорите заставляли учиться с помощью собраний и родителей. Так вот они не знают вообще ни-че-го. Третьеклассник сейчас знает больше, чем эти сильно взрослые, учившиеся еще по советским учебникам.

[Цитрус]

6 минут назад, Nurasha сказал(а):

Почему смущает? Может, наоборот, когда не чем пахвастатьтся материальным, стоит включить мозг?

Здесь не поняла... В том-то и дело, что сейчас никто разошедшийся шов на одежде не зашьет. Легче новое купить. При наличии финансов, конечно. А иногда и в их отсутствие не приходит в голову что-то более трудозатратное, чем пойти в магазин за новым. 

2 минуты назад, Tpям сказал(а):

Невозможно заставить научиться анализировать. И эти вызывания родителей ничего не меняли. Как раньше так и сейчас школьная оценка не равно реальные знания. Ко мне приходят дети, у которых по предмету 5, а они ни бе ни ме. Спрашиваю, как же так, за что 5? А они: - Ну доклад написал, хорошо себя вел, ответил пару слов. И сильно взрослые приходят, которых, как вы говорите заставляли учиться с помощью собраний и родителей. Так вот они не знают вообще ни-че-го. Третьеклассник сейчас знает больше, чем эти сильно взрослые, учившиеся еще по советским учебникам.

Смотря какой третьеклассник и какой взрослый. Все в основном зависит от самого человека и от семьи. Потому я и писала изначально: что заложат в семье. Но система с "вызыванием родителей" (образно) мне кажется эффективнее, чем принцип: не хочешь учиться? Вот тебе тройка и я тебя не вижу и не знаю. 

[Nurasha]

1 минуту назад, Tpям сказал(а):

Невозможно заставить научиться анализировать. И эти вызывания родителей ничего не меняли. Как раньше так и сейчас школьная оценка не равно реальные знания. Ко мне приходят дети, у которых по предмету 5, а они ни бе ни ме. Спрашиваю, как же так, за что 5? А они: - Ну доклад написал, хорошо себя вел, ответил пару слов. И сильно взрослые приходят, которых, как вы говорите заставляли учиться с помощью собраний и родителей. Так вот они не знают вообще ни-че-го. Третьеклассник сейчас знает больше, чем эти сильно взрослые, учившиеся еще по советским учебникам.

Вот. Вот система образования в те времена. Я сдавала на 3, больше зная, чем человек сдающий на 5, ибо моя речь хреново поставлена.

[Цитрус]

1 минуту назад, Nurasha сказал(а):

Вот. Вот система образования в те времена. Я сдавала на 3, больше зная, чем человек сдающий на 5, ибо моя речь хреново поставлена.

Так это и в жизни так. На любом собеседовании. Поэтому правильно все, жизненно )))

[Изис]

@Malёk слишком резкие и глобальные изменения,перевернут весь экзамен с ног на голову.Задание по аудиров.с 4 вариантами (не помню,какой номер) мне показалось очень сложным.А report по графикам это вообще...какая связь с английским??Полное несоответствие уровней с требованиями.

А главное - УМК.Называется,все,шо нажито непосильным трудом,можно благополучно выкинуть.И какие стандартные школьные УМК готовят к этому?По чему готовить?Вон в ОГЭ не такие изменения глобальные,и то - декабрь к концу подходит,а материалов нет до сих пор.

[Нaвсикая]

4 минуты назад, Цитрус сказал(а):

Здесь не поняла... В том-то и дело, что сейчас никто разошедшийся шов на одежде не зашьет. Легче новое купить. При наличии финансов, конечно. А иногда и в их отсутствие не приходит в голову что-то более трудозатратное, чем пойти в магазин за новым. 

А денег заработать на это новое - совсем не трудозатратно? 

Люди научились ценить свое время и это не плохо. Когда тебя просят в рабочее время шкаф помочь загрузить народ начал прикидывать стоимость своего чч и чч грузчика и делать правильный выбор

[Чувство Весны]

26 минут назад, Нaвсикая сказал(а):

Посмотрела в википедии - он вводился плавненько с 2001-2008 годы,

Выпускалась в 2000 из школы. Егэ сдавала, но это у нас по выбору было. Хочешь сдаешь, хочешь - нет. Но сертификат учитывался при поступлении на равне с экзаменами. Я так поступила в вуз свой.

[Malёk]

13 минут назад, Изис сказал(а):

@Malёk слишком резкие и глобальные изменения,перевернут весь экзамен с ног на голову.Задание по аудиров.с 4 вариантами (не помню,какой номер) мне показалось очень сложным.А report по графикам это вообще...какая связь с английским??Полное несоответствие уровней с требованиями.

А главное - УМК.Называется,все,шо нажито непосильным трудом,можно благополучно выкинуть.И какие стандартные школьные УМК готовят к этому?По чему готовить?Вон в ОГЭ не такие изменения глобальные,и то - декабрь к концу подходит,а материалов нет до сих пор.

Это уже другой вопрос. Будем копать в ielts, TOEFL)) Сложным кажется, тк пока новинка и неопределенности.

В огэ есть Бодоньи, но я ее урвать не могу, а в живую старый формат аудирования хоть и под грифом 21. 

[Цитрус]

3 минуты назад, Нaвсикая сказал(а):

А денег заработать на это новое - совсем не трудозатратно? 

Люди научились ценить свое время и это не плохо. Когда тебя просят в рабочее время шкаф помочь загрузить народ начал прикидывать стоимость своего чч и чч грузчика и делать правильный выбор

Вы читаете один мой ответ и на него отвечаете. Современные люди ценят себя и свою свободу. Это отлично. Это правильно. 

Но есть и минусы. Если я хорошо зарабатываю, это не значит, что я не могу шов зашить на шмотке годовалой давности. Условно. Примеров много можно придумать. Гипер-потребление это просто, примитивно, неэкологично наконец )

[Изис]

@Malёk Бодоньи новый у меня есть,могу на почту Вам скинуть.Работаю по нему,конечно,сейчас,не в восторге,но у нас без вариантоа.

[Чувство Весны]

17 минут назад, Цитрус сказал(а):

В том-то и дело, что сейчас никто разошедшийся шов на одежде не зашьет. Легче новое купить. При наличии финансов, конечно. А иногда и в их отсутствие не приходит в голову что-то более трудозатратное, чем пойти в магазин за новым

Вы думаете, это дети? Мне кажется, что это родители зашивать не хотят. 

[Malёk]

Только что, Изис сказал(а):

@Malёk Бодоньи новый у меня есть,могу на почту Вам скинуть.Работаю по нему,конечно,сейчас,не в восторге,но у нас без вариантоа.

С удовольствием приму такой подарок )))) в личку сейчас приду.

[Чувство Весны]

30 минут назад, Изис сказал(а):

детям,сдавшим ТАКОЕ и вышка не нужна уже.

Давно об этом говорю. У меня математика, физика и информатика специальность. Сестра тот же вуз окончила, преподает. Я - нет. Так вот,она рассказывает, что они проходят, я просто обалдеваю. То что мы проходили в универе, при чем на старших курсах уже, а у них это в 9 классе. Егэ она мне скидывала по информатике... Ну на проходной балл я бы написала. Может, если бы повторила (ну двоичный код не помню за ненадобностью, но разбираюсь и т.д.) написала бы на выше среднего, а чтоб какой-то высокий результат показать... это мне в школу надо, учиться... 

[Цитрус]

5 минут назад, Чувство Весны сказал(а):

Вы думаете, это дети? Мне кажется, что это родители зашивать не хотят. 

Родителям ещё придет может в голову, даже если не захотят. Детям (кому сейчас в районе 18 и больше) и в голову такое не придет. Ну может в ателье сдать, но чтобы самому. Да дома даже иголки не окажется 

[Malёk]

Только что, Цитрус сказал(а):

Родителям ещё придет может в голову, даже если не захотят. Детям (кому сейчас в районе 18 и больше) и в голову такое не придет. Ну может в ателье сдать, но чтобы самому. Да дома даже иголки не окажется 

Дети сейчас на технологии учатся так же делать выкройки и потом шьют по ним, как и мы 20+ лет назад.

[Чувство Весны]

1 час назад, Цитрус сказал(а):

Меня смущает, что современные дети растут 1. в атмосфере гипер-потребления и 2. избытка всего упрощенного, визуального. Этого всего больше (информации, развлечений, сфер деятельности), но оно все более поверхностное, временное. 

Гипер-потребление, я считаю,по вине взрослых. Я даже здесь читала не раз. 5 сортеров, сто человечков, сносить не успели. Что на нг дарить, ребенок ничего не хочет. И т.д. и т.п.

На счет избытка упрощенной информации вот интересно. Не смотря на то, что вроде как они должны быть тупенькими, раз им все на блюдечке принесли и разжевали, они, кмк, наоборот, более креативные чем мы. А временные развлечения это что? Вот увлекся выжиганием и выжигай до старости? Не вижу ничего плохого в том, что ребенок имеет возможность попробовать и "драмкружок и кружок по фото". Хотя, мне кажется, таких "ветреных" и в наше время было полно.

[Nurasha]

16 минут назад, Чувство Весны сказал(а):

Выпускалась в 2000 из школы. Егэ сдавала, но это у нас по выбору было. Хочешь сдаешь, хочешь - нет. Но сертификат учитывался при поступлении на равне с экзаменами. Я так поступила в вуз свой.

Вот это да... Я в 2001 окончила школу, об ЕГЭ даже не слышали. Это сколько классов вы окончили?

[(.)]

12 минут назад, Цитрус сказал(а):

Гипер-потребление это просто, примитивно, неэкологично наконец )

Так Гипер- потребление уже немодно. Как раз молодежь продвигает разумное потребление, экологию, раздельные сборы мусора и тд. Все эти барахолки, «винтажные сейлы» популярны именно среди молодежи. 
мне кажется, гипер-потребление- это как раз проблема тех, кому за 30. Это проблема тех, у кого ничего не было, не можем насытиться. Молодежь, которая родилась в сытые двухтысячные уже на многие вещи смотрит ровно 

[Чувство Весны]

2 минуты назад, Цитрус сказал(а):

Родителям ещё придет может в голову, даже если не захотят. Детям (кому сейчас в районе 18 и больше) и в голову такое не придет. Ну может в ателье сдать, но чтобы самому. Да дома даже иголки не окажется 

Моего сына и дочку в начальной школе на трудах учили как пришивать пуговицы и зашивать небольшие прорехи. В начальной школе, я повторюсь. А вот я да, бросила зашивать носки сразу как стала зарабатывать достаточно, чтобы покупка новых не била по кошельку. Я ничего не зашиваю. Я рукожоп. Если вещь дорогая, я сдаю в ателье. Если починка будет стоить чуть дешевле новой вещи, выбор очевиден. Чему я могу научить детей? А вы зашиваете вещи? Подшиваете брюки? Перекраиваете юбки и платья если похудели или поправились? Не знаю никого кто это делает, только профессиональных швей.

[Нaвсикая]

11 минут назад, Цитрус сказал(а):

Вы читаете один мой ответ и на него отвечаете. Современные люди ценят себя и свою свободу. Это отлично. Это правильно. 

Но есть и минусы. Если я хорошо зарабатываю, это не значит, что я не могу шов зашить на шмотке годовалой давности. Условно. Примеров много можно придумать. Гипер-потребление это просто, примитивно, неэкологично наконец )

Да, прочитала один ответ, может что недоуловила,  но попробую ответить на этот))) 

Я наоборот вижу тенденцию пока слабенького, но отхода от гиперпотребления... Раздельный сбор мусора, стакан для кофе с собой многоразовый, тряпичные авоськи молодеж носит и пакета с пакетами старается не держать)) а шов на неизносившейся шмотке разошедшийся носят в ателье, если сам криворук или некогдано если развалилось в конец не убиваются, да, и выкидывают в переработку, а не для моли в шкаф кладут, как наши бабушки.. 

8 минут назад, Цитрус сказал(а):

Родителям ещё придет может в голову, даже если не захотят. Детям (кому сейчас в районе 18 и больше) и в голову такое не придет. Ну может в ателье сдать, но чтобы самому. Да дома даже иголки не окажется 

Сын в 4 классе сейчас в школе пуговицы пришивает как раз, швы они уже в том году прошли. 

[Чувство Весны]

2 минуты назад, Nurasha сказал(а):

Вот это да... Я в 2001 окончила школу, об ЕГЭ даже не слышали. Это сколько классов вы окончили?

В смысле сколько?))) 11 как и все. Вернее 10, не училась в 4.  Или вы думаете, что 2000 был так давно, что у всех была восьмилетка?)))

2 минуты назад, Нaвсикая сказал(а):

Я наоборот вижу тенденцию пока слабенького, но отхода от гиперпотребления... Раздельный сбор мусора, стакан для кофе с собой многоразовый, тряпичные авоськи молодеж носит и пакета с пакетами старается не держать)) а шов на неизносившейся шмотке разошедшийся носят в ателье, если сам криворук или некогдано если развалилось в конец не убиваются, да, и выкидывают в переработку, а не для моли в шкаф кладут, как наши бабушки.. 

Вот поддерживаю. Сама тоже стараюсь хоть как-то приобщиться. Батарейки собираем с детьми. Крышечки, макулатуру. Вещи не выбрасываем, но и не складируем на антресолях. С пакетами только расстаться никак не могу. Как-то мало в магазин ходила, и у меня пакет с пакетами опустел. Нечего в мусорку класть. Пришлось купить пакеты для мусора. Так какая разница? Думаю, до голого ведра с мусором мы не дойдем уже никогда.

[Nurasha]

6 минут назад, Чувство Весны сказал(а):

Моего сына и дочку в начальной школе на трудах учили как пришивать пуговицы и зашивать небольшие прорехи. В начальной школе, я повторюсь. А вот я да, бросила зашивать носки сразу как стала зарабатывать достаточно, чтобы покупка новых не била по кошельку. Я ничего не зашиваю. Я рукожоп. Если вещь дорогая, я сдаю в ателье. Если починка будет стоить чуть дешевле новой вещи, выбор очевиден. Чему я могу научить детей? А вы зашиваете вещи? Подшиваете брюки? Перекраиваете юбки и платья если похудели или поправились? Не знаю никого кто это делает, только профессиональных швей.

будучи крайне ограниченной в средствах, даже носки не зашивала, вообще не помню, чтобы я что-то зашивала и конечно же не перешиваю и у меня нет таких дорогих вещей, чтобы перешивать. Я не умею шить, зашивать. Хотя в 9 классе учили))